Menceritakan Kembali, Sebuah Pengembangan Gerakan Literasi Sekolah
Pagi itu siswa sudah duduk di lapangan sesuai dengan kelas masing-masing. Beberapa siswa tampak sudah siap untuk mewakili kelasnya dalam gerakan literasi pagi ini, yaitu menceritakan kembali isi buku yang sudah dibaca. Dalam kegiatan pagi ini secara bergantian siswa maju ke depan untuk bercerita kepada teman-temannya tentang buku yang sudah dibaca serta pesan apa yang …
Read more “Menceritakan Kembali, Sebuah Pengembangan Gerakan Literasi Sekolah”